股票杠杆第三方平台广医牙体牙髓病学课程打造口腔医学教育新范式

党的二十大报告对办好人民满意的教育作出重要部署股票杠杆第三方平台，强调要“推进教育数字化”。口腔医学作为实践性强、技术更新快的学科，亟需通过教育教学改革回应时代需求。广州医科大学口腔医学院·附属口腔医院以国家级一流课程《牙体牙髓病学》为载体，采用数智课程育人模式，深度融合课程思政、知识重构与智能评价，打造口腔医学教育改革的“广医样本”。

思政与专业教育深度融合

课程以“医者仁心、使命担当、公益奉献、家国情怀”为核心，构建“第一课堂知识传授、第二课堂科研创新、第三课堂社会实践、第四课堂国际视野”的四堂融育体系。依托省级课程思政案例库与“新华思政”国家级平台，将思政元素无痕嵌入专业知识；通过“釉心”志愿服务队、“百县千镇万村高质量发展工程”公益行动，引导学生深入基层开展口腔健康服务，实现“知行合一”的育人实效。

广州医科大学口腔医学院“釉心”志愿服务队公益行动受访者供图

智慧教学助力课程改革

面对传统教学中知识零散、临床思维训练不足等痛点，课程团队首创“横向多学科整合、纵向全周期健康管理、垂直疾病模块重组”的三维知识体系，建成涵盖1000多个知识节点的7级细粒度知识图谱。依托智慧树平台，开发症状导向的智能诊疗训练系统，支持学生开展“云学习—虚拟仿真—临床实操”递进式训练，有效突破时空限制，提升课程的高阶性与挑战度。

智慧教学平台三维知识体系图谱受访者供图

牙体牙髓病学实验课程虚拟仿真实操受访者供图

构建“三维”评价体系

课程引入AI学习分析技术，实时追踪学习全过程，构建“学生—教师—课程”三维评价体系。通过能力雷达图与个性化学习画像，实现学情智能诊断、资源精准推送，推动教学从“经验驱动”向“数据驱动”转变，形成“监测—诊断—反馈—干预”的质量闭环，为高等医学教育评价改革提供新路径。

改革成效显著，育人成果丰硕

近年来，该校学生获全国口腔医学生临床技能大赛最高奖11项、“光华杯”牙体牙髓专项奖、全国大学生基础医学创新研究金奖7项；获批国家级大创项目9项、省级21项，以第一作者发表SCI论文17篇，获专利10项。2024年口腔执业医师考试通过率95.65%，位列全国前十。课程获评国家级线上线下混合式一流课程、国家级课程思政案例课。